Groupe scolaire

Groupe Scolaire

Plusieurs possibilités de visites

La visite guidée : 

Depuis 2005, le Mémorial accompagne chaque année plus de 24 000 élèves par an en visite guidée.
Qu’ils soient de niveau primaire, collège ou lycée, la visite menée par un médiateur du Mémorial est spécialement adaptée au niveau des élèves, à la formation qu’ils suivent, à leur origine géographique et aux souhaits des enseignants. Le parcours de visite aborde, à partir de l’histoire de l’Alsace Moselle, notamment entre 1940 et 1945, un exemple de mise en œuvre, sur un territoire, d’un régime totalitaire, car ces territoires ont été les seuls en France à en faire l’expérience. Mise au pas et suppression des libertés individuelles, expulsion, répression et déportations, incorporation de force, guerre totale et libération… tous ces thèmes sont abordés à l’aide d’affiches, photos, documents, films et décors.

D’autres thèmes liés à la citoyenneté comme la découverte de l’autre, l’altérité, ou le racisme sont également évoqués. Enfin, et parce que de cette histoire sombre a pu naître la paix, c’est par un espace de 400m² dédié à la réconciliation et à la construction européenne que se termine le parcours de visite.

La visite guidée, d’une durée de 1h45, coûte 50€ pour un groupe (entre 15 et 35 élèves).

Les visites spécifiques, en langues étrangères et celles pour les groupes exonérées de droits d’entrée coûtent 70€ (entre 15 à 35 élèves).

 

Au-delà de 35 élèves, un second médiateur est affecté.

La visite libre :

En groupe, vous avez la possibilité de visiter en autonomie (avec votre smartphone ou la tablette en location moyennant 3€, avec ou sans fiches pédagogiques).

école primaire

Visite contée du Mémorial
« Jean, un enfant au cœur de la tourmente » 

Durée 1h30

Accompagnés d’un médiateur, les enfants découvrent à travers une visite contée l’histoire de l’Alsace-Moselle à travers la vie de Jean, âgé de 8 ans en 1939, au destin bouleversé par la guerre.

La visite, d’une durée d’1h30, coûte 50€ pour un groupe (entre 15 et 35 élèves). Au delà de 35 élèves, un second médiateur est affecté. Uniquement en Français.

En complément de la visite, réservez un atelier pédagogique.
D’une durée d’1h15, ces ateliers se déroulent en salle pédagogique. Ils permettent aux élèves d’approfondir la réflexion après la visite et de travailler sur une thématique abordée succinctement en visite.

Les ateliers pédagogiques

Dès l’annexion de l’Alsace et de la Moselle, les nazis vont mener une politique de germanisation et de nazification des populations.

L’école et les organisations de jeunesse participent de cette politique.

Par petits groupes, à l’aide d’extraits de manuels scolaires, de documents iconographiques et de témoignages originaux, les élèves prennent conscience que la jeunesse était la cible privilégiée du régime nazi, qui cherchait à rappeler que les Alsaciens et les Mosellans étaient membres à part entière de la communauté allemande.

Durée : 1h15
Tarif : 50€ (pour 30 élèves)

Uniquement pour les groupes francocphones

Au sortir de la visite qui aborde la Seconde Guerre mondiale, la nazification de l’Alsace et la construction européenne, les élèves, en groupe, participent à un jeu de plateau en répondant à des questions portant sur la visite, et plus largement sur les programmes d’histoire, de géographie et d’enseignement moral et civique.

Une occasion ludique d’expérimenter le vivre ensemble.

Durée : 1h15
Tarif : 50€ (pour 30 élèves)

Uniquement en Français

Bientôt disponible

Collège et lycée

En groupe scolaire, vous avez la possibilité de visiter en autonomie (avec votre smartphone, ou la tablette en location moyennant 3€, avec ou sans fiches pédagogiques) ou accompagné d’un médiateur du Mémorial.

Télécharger nos fiches pédagogiques :

La visite guidée, d’une durée de 2h, coûte 50€ pour un groupe (entre 15 et 35 élèves). Au-delà de 35 élèves, un second médiateur est affecté. La visite est adaptée au niveau des élèves, à leur origine géographique et au souhait de l’enseignant.

En complément de la visite, réservez un atelier pédagogique. D’une durée d’1h15, ces ateliers se déroulent dans une salle. Ils permettent aux enfants d’approfondir la réflexion après la visite et de travailler sur une thématique abordée rapidement en visite.

Comment l’affiche  est devenue un instrument de propagande privilégié par les différents belligérants des deux conflits mondiaux ?

L’étude d’une sélection d’affiches produites par des régimes démocratiques et totalitaires permet de comprendre comment des moyens d’expression modernes ont été mis au service d’une idéologie.

Les élèves sont enfin amenés à réfléchir sur le rôle des affiches publicitaires d’aujourd’hui, qui imposent également un message dans les démocraties occidentales.

Cette animation leur donne ainsi les outils pour analyser et décrypter tout type d’affiches.

Durée : 1h15
Tarif : 50€ (pour 30 élèves)

Uniquement pour les groupes francophones

Quel regard peut-on porter aujourd’hui sur le cinéma nazi en général et son cinéma de propagande en particulier ?

Faire découvrir le cinéma nazi par le biais de courts extraits portant sur des films de fiction issus de la programmation des salles de cinéma du Strasbourg annexé.

Faire réfléchir sur la manière dont le régime utilise le cinéma pour endoctriner les masses, mais aussi pour les distraire, les éduquer et les séduire.

Aborder concrètement l’imagerie antisémite à travers le visionnage de larges extraits de films antisémites produits à partir de 1940.

Cette animation qui donne un langage technique simple d’analyse de l’image animée est aussi l’occasion d’aborder autrement l’histoire spécifique de l’Alsace.

Durée : 1h30  
Tarif : 50€ (pour 30 élèves)

Uniquement pour les groupes francophones

Nous proposons aux élèves d’approfondir la visite de la nazification de l’Alsace en étudiant des parcours de vies des différents membres d’une même famille imaginaire construits à partir des nombreux documents d’archives originaux.

Ils pourront alors aborder exclusivement « la jeunesse nouvelle » autour de thèmes traitant de la nazification des écoles, des organisations de jeunesse nazies (Hitlerjugend par exemple), du RAD, de l’Incorporation de force, du KHD (les Malgré-elles), de Tambov et de l’extermination des malades mentaux alsaciens en suivant le destin de 2 enfants et de 2 jeunes adultes.

A moins qu’ils ne préfèrent examiner les parcours des adultes, et ainsi traiter la place de la femme, le cinéma, la vie quotidienne, la résistance et la terreur exercée sur les opposants au régime.

Ils pourront, s’ils le souhaitent, étudier l’ensemble des thèmes en choisissant de travailler sur les 6 membres de la famille.

Durée : 1h15
Tarif : 50€ (pour 30 élèves)

Uniquement pour les groupes francophones

Prolongez l’aventure européenne et citoyenne par le nouveau jeu éducatif conçu par l’équipe du Mémorial : Demain, jeu m’engage pour l’Europe.

En groupe et équipés de tablettes, les élèves – devenus le temps d’un atelier des citoyens européens de plein droit – pourront s’engager pleinement au sein du territoire alsacien en développant un projet dans un domaine défini, à dimension locale ou transfrontalière, qu’ils devront construire, financer à l’aide de fonds européens puis défendre devant leurs camarades ; mais ils pourront également entreprendre un volontariat dans le domaine de la culture, de l’économie solidaire, de l’environnement, du sport… dans un des pays membres de l’Union européenne en répondant à une annonce du Service Volontaire Européen (S.V.E.).
Aussi, pour apprendre à entreprendre, à innover et à voyager au cœur des territoires, les élèves pourront utiliser des mallettes pédagogiques comprenant différents documents indispensables au montage des projets et à la réalisation des stages.

Tantôt porteurs de projets, tantôt volontaires sur des missions, les élèves vivront l’Europe.

Durée : 1h30
Tarif : 50€ (pour 30 élèves)

Uniquement pour les groupes francophones

LE CONCOURS NATIONAL DE LA RéSISTANCE ET DE LA DéPORTATION (CNRD)

Créé en 1961 par Lucien Paye, ministre de l’Éducation nationale (sur proposition d’associations d’anciens déportés résistants), le Concours national de la Résistance et de la Déportation (CNRD) a été créé officiellement en 1961. Il vise à perpétuer chez les jeunes Français la mémoire de la Résistance et de la Déportation pour qu’ils s’en inspirent et en tirent des leçons civiques dans leur vie d’aujourd’hui.

Les élèves travaillent, en groupe ou individuellement, sur un sujet national sous la forme qu’ils choisissent (composition, exposition, DVD, livre…). Les lauréats sont désignés au mois de mai.

Atelier Concours National de la Résistance et de la Déportation (CNRD). Le Mémorial propose un atelier sur cette thématique, activité qui abordera le thème du concours d’un point de vue local, en s’appuyant sur des parcours de résistant qu’ils aient résisté localement ou ailleurs.

Thème 2018-2019 : « Répressions et déportations en France et en Europe (1939-1945) : espaces et histoires ».
Thème 2020 : « 1940, entré en résistances, comprend, refuser, résister ».

Et comme chaque année, le Mémorial et le Struthof réservent aux lauréats une très belle sortie.
Alors n’hésitez plus, inscrivez-vous au concours de la Résistance et de la Déportation !